L’école et mairie de Meyrin s’inscrit dans la tradition du Landistil, un mouvement de retour aux traditions helvétiques qui participe de la « défense spirituelle du pays » promue par l’exposition nationale de 1939. Dans le cas présent, ce sont les références à l’architecture vernaculaire (volumes asymétriques marqués par des décrochements en plan et en élévation, ouvertures de dimensions, de rythmes et de formes différents), la tour-beffroi ainsi que les motifs de la peinture murale qui explicitent la vocation non seulement scolaire mais aussi civique de l’édifice.

Indépendamment de ses qualités narratives, la construction intéresse par la relation qu’elle établit avec le bâti et l’échelle des constructions villageoises. La fragmentation et libre agrégation des volumes, ainsi que l’emphase des toitures à deux pans et à quatre pans font un clin d’œil à l’architecture rurale qui marque alors le centre de Meyrin.

Elle vaut ensuite par l’attention accordé aux espaces extérieures. L’ensemble en communication avec la rue villageoise est réparti en volumes disjoints disposés en U qui définissent une cour ouverte arborée, dallée et agrémentée d’une fontaine au centre. Le tout ainsi qualifié détermine un foyer potentiel de la vie communale.

À relever enfin la prise en compte du site naturel. Les constructions sont groupées dans le haut de la parcelle préservant ainsi les frondaisons tout en ménageant des vues sur le parc et la campagne depuis les salles de classe. Chemins dallés, rampes, prolongements du soubassement en pierre de taille de l’école formant des murets, préau couvert traversant, terre-plein, escaliers extérieurs sont autant d’éléments qui assurent, sur le plan technique, des accès séparés à la mairie, au jardin d’enfant et à l’école primaire. Sur un plan esthétique, ils tendent à solidariser le bâtiment et le cadre naturel, tout en déterminant des parcours ponctués de points de vue invitant à la découverte du paysage champêtre vallonné, sur fond de panorama alpestre.